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    高考填报是人生的一次定位，也是对自己未来生涯人生的一次设计。只有提前做升学规划，对考生的深造、就业是会有有很大帮助的。首先，在填报志愿选择专业时，你要认地与个人的生涯发展规划紧密联系在一起，根据国家的人才战略需要，结合社会的发展现状；其次，考虑个人各种因素，科学规划职业生涯，南充智能化升学规划推荐咨询，制定合理学习目标，否则，如果进入大学后，面对自己不喜欢的专业，学习过程中没有动力，南充智能化升学规划推荐咨询，没有意识去培养职业技能和专业素养，那么大学毕业后在职场上可能就缺乏竞争力。有效的升学规划能使高中生更深入、更多地认识自己，包括性格、兴趣、气质、职业能力、职业价值观等，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析，准确评价个人特点和强项，评估个人目标和现状的差距，突破并塑造清新充实的自我，南充智能化升学规划推荐咨询，树立明确的职业发展目标与职业理想，准确地进行职业定位，确定人生的方向。高中生升学规划的重要性高中生进行有效的升学规划需要在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行。通过专业的职业测评，确定自己的中心价值观念、个性特点、天赋能力、缺陷、气质、兴趣等影响职业选择和职业发展的重要内在因素。升学规划能够让学生从上大学一开始就明确自己的目标，让学生在中学的几年里有的放矢的去学习。南充智能化升学规划推荐咨询

    服务项目SERVICES—FocusonEducationPlanningIndustryaimstoservethousandsofstudents专注升学规划行业旨在服务万千学子AINDEPENDENTENROLLMENT自主招生—**团队成员为考生提供北京大学、清华大学等全国重点大学自主招生加分指导，致力于利用互联网技术和作为“过来人”的经验，为中国每年100万达一本线的学生提供一对一学业规划、自主招生申请指导。学业生涯规划大学生在大学期间制定的对自己整个人生的规定和计划。制定学业生涯规划，首要一点是要清晰的认识自己，结合自己的个人性格、兴趣爱好及能力。高考志愿填报—**团队分析学生性格特点、兴趣爱好、职业倾向、优劣学科、能力特点、职业性格等为考生进行院校筛选，六个维度深度分析适合专业，为学生制定个性化志愿方案！D“3+1+2”模式是指：“3”为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考；“1”为先选科目，考生须在高中学业水平选择性考试的物理、历史科目中选择1科；“2”为再选科目，考生可在化学、生物、思想、地理4个科目中选择2科。南充智能化升学规划推荐咨询升学规划帮助每个学生进行性格、专业、职业等测评，进行自我认知，明确发展方向。

    升学规划也就是把一般的升学选择思路倒过来，以终为始，通过自己未来的打算，准备在哪个领域建立事业，然后看有哪些职业可以实现这个事业理想，再看哪些专业可以进入这些职业，再看要学这些专业，在哪些大学比较有优势，**终才是参考高考成绩，看能进哪所大学。注意，这里面，职业与事业、专业与职业、大学与专业，以及分数与大学之间，都不是一对一的关系，而是多对一的关系，不是“自古华山一条路”，而是“条条大路通罗马”。这样的话，一个学生就不至于认为自己只有一条路可走，只能成功不许失败，一旦哪个环节出问题，就满盘皆输，从而把自己逼得太狠，压力过大。举个例子。我曾跟一个想做中学教师的小姑娘交流过升学规划的问题。她因为想做中学教师，所以心心念念地想考北师大。所以每次考试都特别紧张，害怕多错一个题，就上不了北师大，而无法实现自己的理想。但越是想考好，反而越是影响发挥而考不好。我就跟她做了一个梳理，告诉她：你想当老师、上北师大，其实是想从事教育的事业。而从事教育的事业，首先在职业上，不一定要做中学教师，而是也可以去做大学老师，那么上任何一所大学，深造到博士，只要大学里有这个专业，就有相应的教师岗位。

    据我所知他们早在孩子的幼儿园和小学阶段的时候就已经开始进行学业规划和职业发展方面意识的导入了。等这些孩子到中学的时候已经有了比较明确的对于未来大学专业选择的方向，了解专业和他将来的职业有什么联系。从大学毕业之后，他其实已经很明确将来的职业发展道路应该是怎么样，应该去从事什么的一个工作。心如明镜，再无彷徨。所以在国外学业规划和职业规划理念的导入有助于孩子把自身擅长、感兴趣的潜质能和他将来的职业发展方向进行高度匹配。这样社会能更加均衡有效地配置教育资源。孩子一旦进入职场之后能直接为这个社会做出贡献。当孩子对学习目标和职业发展目标非常明晰，他就能集中所有精力和时间和金钱去学习与之有关的内容，并向目标靠拢。这么做的好处是可以帮助孩子把他的宝贵的时间和精力，用在他将来擅长，也是适合他的专业和职业发展方向。学业规划的目的就是让孩子明确学习目标、职业发展目标和未来的人生目标。 升学规划帮助学生进行职业方向发展规划和专业、院校报考规划等。

    为什么我们社会上那么多人选择学业和职业的过程当中会那么的盲目，那么的随意？问题出在什么地方呢？那就是我们根本就不了解自己。我们每个人都不知道自己是谁，自己将来想要做什么？自己真正想的是什么？我将来想要过什么样的人生？我做哪些方面的事情可以真正把自己的能力和价值能体现出来？而且更糟糕的是我们大人的这种状态会传染给我们的孩子。连我们大人自己都不知道选择，怎么教育孩子去思考他的人生？只是一味跟风报班，求得心理安慰。这样孩子根本就不想学，他也不知道将来要做什么，他对什么东西都不感兴趣，对很多东西都无所谓，所以学习对他们来说是一种负担，他们根本就没找到学习的乐趣。所以我们的孩子现在也很困惑也很迷茫，活得很痛苦。那从现在开始，我们不能再让孩子步我们的后尘。我们一定要让孩子从现在开始就去思考他们的人发展方向。他们将来想做什么事情想成为什么样的人以及对什么东西感兴趣等的这些问题的思考。那如何去真正的认识自我呢，那就是要非常清晰和客观的评价自己。评价自己的内容有哪些呢？那就是你有哪些能力和特长，你擅长于什么？你对哪些方面东西感兴趣，你性格当中有哪些优点和弱点。其中重要的就是去挖掘每个人自身的潜力。 升学规划专为高中同学打造的提供学习、助学备考、志愿填报、升学报考等服务的平台。南充上门升学规划技术指导

升学规划有助于发掘自我,促成自我发展。南充智能化升学规划推荐咨询

    如果通过学业和职业规划的导入，让哪怕只有10%的学生走向正确的发展道路，从中产生的效益是惊人的，GDP的增速会更高。这就是挖掘人的潜力，国外很重视规划，把每个人的潜力充分发挥。而在中国，我只能说思想意识实在是太落后了，而且我们还有大把的人才可以浪费，就继续浪费下去。这和因为人力紧缺爆发了工业一样的道理，中国只要人力不紧缺，就很难发生技术变革，因为守旧是不需要动脑子的。西方发达国家的很多大学，在大一大二阶段基本就不分专业，录取后大家统一上课，然后自己凭兴趣报科，大学录取后有很多学校还不一定先去上学，而是可以先花1-2年时间环游世界或者游学各国，甚至参与社会实践，再来确定自己的大学专业再去攻读深造，这样就给自己的专业研究或者从事的方向留足了足够多的时间和空间。学业规划在以前国内是没有这个理念的，由国外发达国家引入。那么像欧美、日本等国家为什么非常重视孩子的学业规划呢？那是因为他们社会已经达到了非常富裕的程度。那由此而带来的一个普遍问题是人口老龄化。老龄化的问题意味着国家的新生人口比较少，青年人负担重。为了提高社会运作效率，社会非常重视对孩子能力的开发，包括他未来的学业发展，职业的发展。 南充智能化升学规划推荐咨询

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