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    服务项目SERVICES—FocusonEducationPlanningIndustryaimstoservethousandsofstudents专注升学规划行业旨在服务万千学子AINDEPENDENTENROLLMENT自主招生—**团队成员为考生提供北京大学、清华大学等全国重点大学自主招生加分指导，嘉陵区信息化升学规划欢迎来电，致力于利用互联网技术和作为“过来人”的经验，为中国每年100万达一本线的学生提供一对一学业规划、自主招生申请指导。学业生涯规划大学生在大学期间制定的对自己整个人生的规定和计划。制定学业生涯规划，首要一点是要清晰的认识自己，结合自己的个人性格、兴趣爱好及能力。高考志愿填报—**团队分析学生性格特点、兴趣爱好、职业倾向、优劣学科、能力特点、职业性格等为考生进行院校筛选，六个维度深度分析适合专业，嘉陵区信息化升学规划欢迎来电，为学生制定个性化志愿方案！D“3+1+2”模式是指：“3”为全国统考科目语文，嘉陵区信息化升学规划欢迎来电、数学、外语，所有学生必考；“1”为先选科目，考生须在高中学业水平选择性考试的物理、历史科目中选择1科；“2”为再选科目，考生可在化学、生物、思想、地理4个科目中选择2科。升学规划帮助学生进行职业方向发展规划和专业、院校报考规划等。嘉陵区信息化升学规划欢迎来电

    学生现状根据往年报考经验来看，目前考生存在以下几种问题：①有明确目标，清楚自己喜欢什么专业，但是对自身兴趣缺乏清晰认识；②没有明确规划，平时对专业有过一些了解，但对专业具体内涵却不了解，比如该专业主干课程；③完全没有规划，没有考虑过要读什么专业，只知道上学，未来志愿的事全部委托父母。高考填报心理考生过少关注自身的兴趣和特长，常以往年各高校往年专业的录取分数为参考标准，缺乏职业倾向性，缺乏对专业和职业的详细了解，习惯听从家长的安排。家长忽略孩子本身的爱好，希望子女能够从事一些他们认为好的专业；学校方面没有重视学生的升学规划，没有开展关于升学规划的课程讲座。学生个性化发展需求高考填报是人生的首先次定位，也是对自己未来生涯人生的一次设计。只有提前做升学规划，对考生的深造、就业是会有有很大帮助的。首先，在填报志愿选择专业时，你要认地与个人的生涯发展规划紧密联系在一起，根据国家的人才战略需要，结合社会的发展现状；其次，考虑个人各种因素，科学规划职业生涯，制定合理学习目标，否则，如果进入大学后，面对自己不喜欢的专业，学习过程中没有动力，没有意识去培养职业技能和专业素养。 高坪区信息化升学规划欢迎来电升学规划就是如何深入认知自己，专业定位，职业方向。

    升学选择须以终为始为什么会这样？可以说就是因为缺乏事先的升学规划，而是到了高考后，只是到了报志愿那几天才开始考虑要如何选择大学和专业。是的，我们总结了，很多人选择大学和专业的过程是：等着高考成绩出来了，就根据自己的分数，选择一些能够得上的学校，然后填报其中的一些专业，实际上缺乏了解，多数基本是跟风选择的热门专业。而又由于志愿填报过程中的不专业，比如对于专业录取数据和分配规则缺乏研究，很容易导致选择的专业都录不上，然后被调剂到自己从没考虑过的专业上去；或者即使录上了自己填报的专业之一，但由于填报时是望文生义或者凭着自己的想当然理解，进了大学才发现这个专业实际上跟自己想象的不一样，因此大学期间对于自己的专业并不喜欢，而到了就业时，又往往只能凭自己的所学专业去找工作，因为别的方面更加缺乏基础。那么工作可能也不开心，难以建立成就，如此何谈事业成功呢？因此，我们建议的专业做法，就是在做好升学规划的基础上，再来填报志愿。

    很多考生和家长常常疑问，升学规划到底有什么用？有必要花费时间精力去安排么？以往，“高考”是一座独木桥，不胜则败。可如今高中生升学途径达二十多种之多！这对于学生和家长而言，无疑是巨大的机会，但同时，也是更多的压力。正如小时候报艺术班，人们都说，大家都在学，你若不学，岂不是输在了起点上？据升空教育统计，四川大学2018年在川共招生2656人，其中含自主招生268人，国家专项38人，一批次1983，民族预科22人，中外合作48人，护理学24人，提前批49人，艺术本一批131人，高水平运动队18人，**科研实研**预科14人。数据显示，通过其他升学路径进入川大的比例约20%，其中自主招生就达到了10%！孩子们日夜苦读，小小的肩膀上背负着整个家庭的期许。然而考试，总是有一些不可避免的运气成分存在。为了减少风险，也为了让孩子有更多的选择，能把握的机会万不可流失！自主招生选拔由高校自行组织，一般由初审、笔试、面试等部分组成。具体以（3月初）高校官网发布的招生简章为准。2018年自主招生报名人数达，2018年四川省通过自主招生录取的人数达到948人。 升学规划有助于发掘自我,促成自我发展。

升学规划的价值在于让学生清楚认识自我，发现自我潜能，提供给学生更多的职业信息，帮助学生进行升学规划及生涯决策。通过个性化综合测评系统和专业选择的多项测评工具，综合分析学生的性格、兴趣、价值观、能力等多维度因素，帮助学生进行职业方向发展规划和专业、院校报考规划等，从而完善学生中学阶段的升学规划，帮助学生轻松度过高中阶段，进入适合自己的大学，助力学生实现人生理想，少走冤枉路。高一，是一个打好基础的重要阶段，因此不能松懈，应该努力，比其他同学下更多的功夫，努力追赶他人。高二，是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。高三，是非常重要的一年，也是高中生活的一年，我们在此会面临高考，会从高中走向大学，所以这个阶段的学习要去抓时间，抓紧每一刻可用的时间去学习，争取考上一个好的大学，以至于将来能在激烈的社会竞争中能有自己的立足之地，为社会做出更多的贡献。在此期间，格伦高中升学规划还会不间断的提醒和帮助学生修正传统的报考思路，格伦格伦科学的报考步骤，提前了解报考知识，指导学生提前掌握报考所必须的四个中心因素：专业、院校、分数、政策。升学规划引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析，准确评价个人特点和强项。顺庆区品牌升学规划网上价格

升学规划就是让孩子明确学习目标、职业发展目标和未来的人生目标。嘉陵区信息化升学规划欢迎来电

    升学规划也就是把一般的升学选择思路倒过来，以终为始，通过自己未来的打算，准备在哪个领域建立事业，然后看有哪些职业可以实现这个事业理想，再看哪些专业可以进入这些职业，再看要学这些专业，在哪些大学比较有优势，**终才是参考高考成绩，看能进哪所大学。注意，这里面，职业与事业、专业与职业、大学与专业，以及分数与大学之间，都不是一对一的关系，而是多对一的关系，不是“自古华山一条路”，而是“条条大路通罗马”。这样的话，一个学生就不至于认为自己只有一条路可走，只能成功不许失败，一旦哪个环节出问题，就满盘皆输，从而把自己逼得太狠，压力过大。举个例子。我曾跟一个想做中学教师的小姑娘交流过升学规划的问题。她因为想做中学教师，所以心心念念地想考北师大。所以每次考试都特别紧张，害怕多错一个题，就上不了北师大，而无法实现自己的理想。但越是想考好，反而越是影响发挥而考不好。我就跟她做了一个梳理，告诉她：你想当老师、上北师大，其实是想从事教育的事业。而从事教育的事业，首先在职业上，不一定要做中学教师，而是也可以去做大学老师，那么上任何一所大学，深造到博士，只要大学里有这个专业，就有相应的教师岗位。嘉陵区信息化升学规划欢迎来电

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